Короткие стихи и четверостишия про голубей для малышей
Знакомство с трагическими историческими фактами. — Назовите антоним к слову «мир». (война) Войны преследуют человечество на протяжении всей истории. 3-й чтец: Никак не могут зарасти травой Следы от взрывов страшного металла. Послушайте, земля давно устала От неутихающих веками войн. Какие же найти иные меры, Чтобы измерить наш особый век? В двадцатый век, как и до новой эры От человека гибнет человек. По подсчётам швейцарского учёного Жан-Жака Бебеля последние 5,5 тыс. лет на нашей планете царил мир всего 292 года. На земле отгремело почти 15 тысяч войн, причём более половины из них в Европе. XVII век – убито 3 млн. 300 тыс. XVIII век — убито 3 млн. 200 тыс. XIX век – убито 5 млн. 500 тыс. XX век – убито XXI век – уже убито А ведь только век начался. Сейчас человечество переживает тревожное время. Вам, граждане нашей страны, жители города Беслана, живые и павшие, известные и безымянные, посвящается это стихотворение. 1-й чтец: Снег на камине, снег на рябине, Снег появился в висках матерей. Кто не дождался своих сыновей Из школы в Беслане. И дочерей… Кто их утешит? Кто им поможет? Кто повелел их детей уничтожить? Кто им приглушит великую боль? Нет, не найти им, пожалуй, покой. Вы их растили и воспитали, Радости, счастья им в жизни желали. Но оборвалась их юная жизнь… И не пришлось им на свете пожить. Те, кто вернулся, и цел и калеки, Они о терроре будут помнить вовеки. И детям расскажут о горе в Беслане, О том, что случилось тогда в стране… Милым ребятам я стих посвящаю И низкий поклон матерям посылаю. Крепитесь, мужайтесь, в одном вы строю. А мы не забудем про этот террор, О тех, кто погибли в Беслане, О тех, кто погибли в бою. (Н.Макарова) Учитель:
1 сентября 2004 года. Кто не помнит этой страшной даты?! Она вошла в жизнь нашего народа трагедией в Беслане. Мирный, такой чистый и трогательный день, каким был всегда 1 сентября, содрогнулся от горя, плача и боли. В результате злодейского, беспримерного по жестокости террористического акта в городе Беслане погибли и получили ранения сотни мирных граждан, большая часть которых – ни в чём не повинные дети. Забыть тот горький день мы никогда не сможем. Вечная память погибшим в Беслане! Пусть наступит минута молчания. (Минута молчания) 1-й чтец: Они не вернулись из школы. Молодые, сильные, жизнелюбивые. Они мечтали о творческом труде, о светлой жизни на Земле. 2-й чтец: Все люди мира осуждают терроризм – это варварство 21 века. 3-й чтец: Террор – грознее нету слова! Террор – суровее нету слова! Террор – жесточе нету слова! Террор – ужаснее нету слова! Террор – страшнее нету слова! В горе и печали этот день. -После Великой Отечественной войны прошло 70 лет. Но уже за это время в разных уголках нашей планеты бушевало более 100 войн. — Какие же люди начинают эти войны? (Жестокие, безжалостные, безответственные). — А можно ли избежать военных действий? Как? (Надо ответственно относится к конфликтам, которые возникают между разными странами, и решать возникшие проблемы путем переговоров, соглашений, уметь договариваться мирно.) — Часто войны возникают из-за непонимания разных сторон или когда одна страна вмешивается в решение спорных вопросов другой страны, что совершенно недопустимо Учитель: Как хочется вспомнить слова Дина Рида и поверить, что это когда-нибудь произойдёт: Минует верно, время бед Не будет на земле ракет, Победы нашей час пробьёт В мир человечество войдёт. Изготовление голубя по технологической карте -А что является символом мира? Загадка: Это птичка-невеличка, В городах живет. Крошек ей насыплешь- Воркует и клюет. (Голубь)
-И не просто голубь, а белый голубь. Почему? -Предлагаю вам изготовить из бумаги таких голубей, пусть у каждого после нашего разговора останется свой символ мира.
Сегодня жизнь на планете бьётся тревожным пульсом. Миллионы людей во всех уголках земного шара задают один и тот же вопрос: «Как сохранить мир?» Но задавать вопрос мало. Необходимо каждому приложить максимум усилий, сделать всё от него зависящее, чтобы сохранить свой дом, землю, детей от подобных взрывов и ядерных катастроф. Учитель:
Мир на планете – это дружба между народами и людьми, это согласие интересов, основанных на любви к человечеству. Поэтому мы все должны сделать выбор: мир или война. Должны бороться против террора, чтобы дети всей планеты могли учиться, жить, работать, мечтать о будущем. Писатель Николай Тихонов сказал: «У каждого, кем бы он ни был, чем бы он ни занимался, есть еще один долг, который требует самоотверженного и верного служения: защищать мир» — Как вы понимаете эти слова? — Вы молодые жители нашей планеты. И от вас в будущем многое на земном шаре будет зависеть. Выступление второклассников.
(Дети читают стихи.) — Нам нужен мир! Тебе, и мне, И всем на свете детям! И должен мирным быть рассвет, который завтра встретим. — Нам нужен мир! Трава в росе, улыбчивое детство! Нам нужен мир! Прекрасный мир, полученный в наследство! — Нам нужен разноцветный луг, и радуга над лугом! Нам нужно бегать, прыгать, петь и говорить друг с другом! 1. Мамы, папы, все взрослые люди! Слушайте голос своих детей: Ядерных взрывов вовек пусть не будет, Путь войне преградите скорей! 2. Нам нужен мир на голубой планете, Его хотят и взрослые, и дети. Им хочется, проснувшись на рассвете, Не вспоминать, не думать о войне. 3. Нам нужен мир, чтоб строить города, Сажать деревья и работать в поле. Его хотят все люди доброй воли. Нам нужен мир навеки! Навсегда! 4.Для дружбы, для улыбок и для встреч В наследство получили мы планету. Нам этот мир завещано беречь И землю удивительную эту. 5. Завещано беречь нам этот мир- Такой неповторимый на рассвете, Он с детства очень дорог нам и мил, За будущее мира мы в ответе. 6. Мы не дадим стать пеплом и золой Тому, что красотой земной зовется. Пусть будет мирным небо над Землей, Пусть вечно детство звонкое смеется! Заучивание куплета песни о мире.
Замечательное слово знаем ты и я — Мир, Мир, Мир! Вместе с нами повторять готовы Все друзья — Мир, Мир, Мир! Есть надежда-вся планета Произносит слово это — Мир, Мир, Мир! Всё, что ценим мы и любим Дарит людям — Мир, Мир, Мир! Всё, что ценим мы и любим Дарит людям — Мир, Мир, Мир! Подведение итогов 1-чтец:
Читайте также: Не время грустить: 6 лучших способов поднять настроение
Быть или не быть Траве, деревьям, людям, Рассветам и цветенью роз? Быть жизни иль не быть? Мы будем, иль не будем? Жестокий это и прямой вопрос. Поток угроз. Но нас не запугать Мы не боимся. Мы боремся за мир, Мы верим: МИРУ БЫТЬ! Надеюсь, наш разговор не прошёл впустую, каждому есть, что рассказать дома своим близким, а в подарок наши шефы приготовили вам раскраски.
ли со статьей или есть что добавить?